未填公司未填職務26-30歲

不做專業背景路線的工作,還可以做什麼呢?

目前待業中。學歷背景為中國文學和華語教學,具有台灣中學教師證和IBEC國際教師證,目前碩畢第三年,有2年的華語教學經驗和2年的國外客戶服務經驗。本來應該畢業後要從事教育業,但是擔心教育環境惡化,自己也想發展其他技能,所以想試試其他行業。

之前試過Customer Success Specialist 的工作將近兩年,覺得自己可以勝任,但這個職務是有上限的,不能久做,後續因為人事環境問題離開了這份工作。之後又在一間日商做採購助理大約一個月,因為環境不適應離開了。總結自己的經驗,希望自己可以找到一個可發展的第二技能,有機會可以做兼職工作。

然後這幾天在就業博覽會上認識了一位giver,她向我推薦怡妘giver,可以向您請教線上教育的事情,所以想向您詢問,想要做教學設計師或是線上課程規劃師需要具備什麼樣的能力和經驗呢? 行銷能力是必備的能力嗎? 謝謝

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回答 4

您好,
謝謝您的提問,關於教學設計師或線上課程規劃師,使用人資KSAO模型分析這份工作,作為在儲備或盤點該職務所需要的相關條件提供參考
1. 知識 (Knowledge):
課程設計與規劃:掌握課程設計原則,包括目標設定、課程結構、評量和學習目標。
科技應用:熟悉線上學習平台、多媒體工具和教學軟體。
2. 技能 (Skills):
專案管理:能夠有效地規劃、執行和監控課程開發項目。教學設計多為需要多方溝通的工作,專案能力的展現能讓您更具優勢
內容分析與整理:能夠分析課程內容,提取關鍵知識點,並組織成有邏輯的課程。
教材製作:具備製作教材的能力,包括簡報、影片、測驗等。
3. 能力 (Abilities):
溝通能力:良好的口頭和書面溝通能力,能夠與講師、同事和學生有效互動。
問題解決:能夠解決課程設計和技術問題,並適應不同情境。
學習能力:持續學習和跟進教育科技的最新趨勢。例如:近期的AI熱潮,生成式AI工具能協助您更具優勢
4. 其他特質 (Other Attributes):
創意思維:能夠提出創新的教學方法和解決方案。
團隊合作:與講師、設計師和其他相關人員合作,共同完成課程開發。
透過KSAO的分析,希望可以協助您更了解教學設計師或線上課程規劃師職務。
祝福求職工作一切順利!
Ellen

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學歷背景是中國文學和華語教學,還有中學教師證和IBEC國際教師證,這些是很棒的資源!但如果你不想繼續走教育這條路,其實還有很多選擇。

1. 線上教育和教學設計
既然你對教學有經驗,線上教育和教學設計師是不錯的選擇。這需要一些不同的技能:

教學設計:需要懂得如何把課程內容設計得有趣且易於理解。你可以學習一些教學設計的理論,比如ADDIE模型。
技術能力:熟悉一些線上教育平台並能夠使用這些工具設計和管理課程。
行銷能力:這很重要。你需要懂得如何推廣你的課程,吸引學生報名。可以學習一些基礎的數位行銷技能,比如SEO、社群媒體行銷等。

2. 其他潛在發展方向
除了教學設計,還有一些其他行業你也可以考慮:

數位行銷:這是個非常廣泛的領域,有很多機會。你可以從社群媒體管理、內容行銷開始,逐漸學習更多的技能。
專案管理:如果你有很好的組織能力和溝通能力,專案管理是一個很好的選擇。可以考慮考取一些認證,比如PMP。
語言服務:你的語言能力很強,可以考慮進入翻譯、口譯或是語言訓練等行業。

3. 建立你的第二技能
重點是找到你感興趣且有發展潛力的技能,然後全力以赴地實踐。可以參加線上課程、工作坊或是找一個導師來指導你。

希望這些建議能對你有所幫助,加油!

1人拍手・

您好:每個工作都有其專業,專業是不斷的堆疊學習成長而成,試問同樣是大學電機專業畢業的,後續有人去做黑手,有人去做作業員,也有人去做研發....都是在職場後的堆疊而有不同的成就,所以要隨時保有學習心態,這樣那個產業都可以去嘗試然後找出自己適合的去經營,至於你說的課程規劃師,建議你可以去找類似的工作先去學習,有經驗後再獨立,以上建議提供給你參考

哩賀!

個人的經歷其實主要是以培訓領域的師資培育部為主,因此問了一下實際做教學設計師或是線上課程規劃師的同事,比較晚回覆~拍謝~

首先先針對教育環境惡化的問題,先撇除義務教育下的狀態,以市場來說,目前我自己看來的確少子化是一個現有的狀態,但從108課綱後,多元適性發展的議題台灣目前我不會說算是發展很成熟或很充分,但的確開始有些轉變。

因此,不論是補教或是一些其他的教育管道,有越來越有不同的多元發展和選擇空間的,家長在教育的支出上,可以預想的是每個孩子可得到的資源是與日俱增的,這個市場會越來越客制跟精緻化,因此大環境來說,會不會不利於自己發展,可能要看你期望成就的教育是哪種面向上,會比較好評估所謂的發展性,以及教育市場也不只針對未成年,成人教育的發展也是一種方向。

至於在Customer Success Specialist的經驗或整體發展,我覺得經歷上滿好的是可以在BD和業務上的工作累積,往上的空間是否足夠,可能取決於所待的公司,若不排斥業務或與客戶溝通聯繫的工作,也想往這部分職涯前進,或許也是可以考慮的選項之一,教育專業之下我相信口條跟溝通表達的訓練是相對來說比較充分的。

至於,發展兼職工作如果目前是為了變現,有教學經驗的情況下,本公司的線上家教其實不排斥的話,其實就可以先試試看(避免廣告嫌疑我這邊就先不說是哪一間了 哈哈)

若想以發展第二專長作為主要考量,比較不用從零開始的選擇可以先思考看看,教育下的本質和其他想培養的技能之中的關聯性,例如你提到的行銷,教育跟行銷的共同點其實都在傳遞資訊跟知識,因此如何將資訊轉譯這點,是你已經有經過訓練且可以轉換的技能,當然針對行銷上,會需要線上或線下的其他技能輔助,讓這個技能更加專業,例如:社群行銷可能就會牽扯到廣告投放、社群經營和數據分析的能力,線下的活動行銷就會需要有活動企劃跟提案的能力,或許這會是一個後續可以考慮精進的發展方向。

至於你提到的教學設計師或是線上課程規劃師,這邊我先用我經歷的公司所定義下所需要的技能列一下,但可能不一定會適用在所有有開出這樣職缺的公司之下。

教學設計師比較像是實際教學教材與內容產出規劃的角色,因此
1.能從學生設角度知道應該產出什麼線上的教材吸引學生學習
2.編輯教材所需要的細心和規劃能力
3.製作教材和教案的時程管理
4.能將資訊化繁為簡&圖文轉譯
5.願意普及知識的熱忱
4.跨部門與不同類型的人溝通和協調的能力

課程規劃師則偏向跟學生家長和教師溝通的角色,因此
1.與家長進行溝通,了解學生的學習需求,為學生制定客制化的學習計劃。
2.參與課程設計、規劃,讓課程內容符合學生需求並且能掌握學習進度和成果。
3.協助教師掌握學生的學習情況,並提供相應的支持和協助
4.跨部門與不同類型的人溝通和協調的能力

但也有一種課程規劃是偏向hahow之類的線上平台跟講師接洽後溝通的類型,所需要的也是知識轉譯跟內容安排的技能,也有滿多相性事教育專業下的訓練滿有幫助的。

很可惜當天沒機會實際跟你聊聊,後續如果有問題,也可以再問我~

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