匿名2023/5/30

未填公司未填職務31-35歲

想瞭解教授高中生涯規劃資格與職涯發展

1.預計會先考取國民中學綜合活動學習領域輔導活動專長教師證,後續加科高中生涯規劃教師證。目前設定是想教高中生涯規劃,但很多開缺好像都是輔導教師缺,如此加科可以考高中輔導教師嗎?或是原先取得國中輔導教師證,即可考高中輔導教師?
2.目前有在國中代課,有觀察到國中比較重管教,不知高中生的特色為何?學生對生涯規劃科的看法為何?
3.想瞭解老師您過往背景,以及認為生涯規劃教師後續會有哪些職涯發展面向呢?

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對於高中生面對的升學問題, 會較直接連接到職涯的規劃與發展。 除了建議對生涯諮詢的領域可多接收一些專業的知識, 也需要對各產業的發展與進入門檻有些了解。 也可利用求職網站上的一些資訊, 訓練高中生如何使用現有工具, 了解各行各業的求職條件。以協助高中生對大學或甚至在畢業後的人生有些想像, 以尋找到動力。

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1 您計劃先取得國中綜合活動學習領域輔導活動專長教師證,然後再加考高中生涯規劃教師證。您想知道是否可以透過加考的方式獲得高中輔導教師資格,或者是否取得國中輔導教師證就可以考取高中輔導教師證。
2 針對您的第一個問題,高中生的特色和對生涯規劃科的看法會因學校和個別學生而有所差異。高中生通常面臨升學和未來職業選擇的壓力,他們可能需要更深入的生涯輔導和規劃來協助他們做出適合自己的選擇。
3 至於您的第二個問題,作為生涯規劃教師,您的背景和經驗將有助於您更好地理解學生的需求並提供相應的輔導。您可能需要掌握職業相關知識和資源,以幫助學生了解不同職業的要求和發展途徑。
4 在職涯發展方面,您可以考慮擔任高中生涯輔導教師的職位,並在教育機構中穩定發展。此外,您還可以選擇擔任學校的教務主任、輔導組長或職業發展專家等職位,這些職位能夠讓您在學校和學生之間發揮更大的影響力。
5 此外,您也可以考慮從事私人輔導顧問的工作,提供個別化的生涯輔導服務。這可以讓您更貼近學生,並在不同層面上幫助他們實現職業目標。
6 重要的是要持續學習和進修,不斷提升自己的專業素養和技能,您也可以參與相關的專業培訓和進修課程,以提升自己的專業能力並開拓更多職涯發展的機會。
7 祝福你。

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