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匿名2020/5/2
小學教育事業教育輔導26-30歲

培訓內容毫無條理分明 前後連貫

我是某大學企管碩士 畢業距離現在不到一年 目前在補習班擔任導師 但是我覺得主管與其他資深同事講的內容都無法前後連貫,常常讓我聽得很辛苦 搞不清楚哪個活動與哪個活動有影響關係
所以我都必須努力發問 不然資深同事也不會講到關鍵
更令我無奈的是 資深同事不清楚我的疑問時,就只會說重話
我不知道有沒有人跟我有同樣遭遇呢?

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Aska Yeh2020/5/3
行銷 資深經理

或許建議可採另一種的詢問方式,既然你已是班導,代表某些事可以有主導權,你可以過去求學或工作經驗,思考一下接下來面對的活動可採取的模式,自己規畫出一套可達成目標的企畫,再以這個有目標結果及成效的企畫來與主管或同事討論,直接針對他們覺得有問題的地方修改,比雙方猜測他指的可能是哪件事,會更能聚焦討論,且減少溝通的成本,建議可嚐試看看。

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Annice Lin2020/5/3
Empowerer 賦能者有限公司 首席教練

您好!
在新的工作的確是需要花一點時間和心力去適應工作環境的人事物.你目前的工作困擾是"培訓內容毫無條理分明前後不連貫",我猜想這也許也是公司需要借重你的管理專業的地方,我也看見你願意"努力發問"來將你的工作做好.
至於如何讓你工作更有成效,或許你可以試著觀察主管及其他資深前輩的"思維模式"及"行為特質",並且依他們的思維模式及行為特質找到和他們配搭合作的方法.
以上是我的淺見與經驗分享,
希望有所幫助,祝福你!