教導新人不積極,個性害羞死板, 告知完成日也不當一回事 

公司組織常常因人力不足,內部調動助理來支援
因每個A.B team的積極度不同.調過來支援都被打槍回去,但是A上頭認為非量產單位,認為成年人該知道態度及技能多寡的分寸,也不強求 ,因此B Team就算要對方來支援,也找不到能幫忙的站別,最後放棄
上個月組織又做異動,我找了A 老闆尋求該在哪個角色協助,老闆希望她能學習領料 系統申請雜項的事物,我擬定了教學內容及自己哪個領域不熟悉的部分.雙方彼此學習。經老闆同意也告知新人這個計畫 
在之前教學這位新人時,其實看見她的不積極,告訴她怎麼使用工具會輕鬆許多,但她依照自己的做法,最後結論就是失敗，但她的態度沒有請教,時時去問有沒有問題,最後效果不佳.因此就選擇尊重她等她有事請教再教
這次面對再次教這位新人,一樣對於文書更不擅長,因此改變作法,教一次,就當場讓她負責A team的盤點帳務,也明確告知她不懂要問,需在9/1前完成。第三天上班,她沒主動來告知她整理如何,下午遇到時問她處理怎樣,她不以為意的回應,阿不就找料,因此我認為我太雞婆,當她可以處理。到了9/1早上. 因有領料需當日完成, 找她一併參與,她回應我她還要用盤點沒辦法學習,因此我跟老闆反映,她才被動的過來帶著之前的筆記,結果當然又是我在收拾殘局,她也不做解釋,打電話也都沒有接,單據拿在身上又不告知去哪,領不到料 只有傳文字訊息,於是我又從實驗室衝回辦公區去處理,告知她說遇到要立刻打電話,主管就很急,她說有回應文字,就沒她的事了,之後的教學.假設我將sop丟給她自己研究,教學的項目完成請她簽名,但是未來在需要支援時,她還是因跟不上需要自己去做,有沒有甚麼方式能夠不因為她的跟不上,而不影響到我要cover她其餘工作呢? 這樣似乎自己用比較累但不至於氣死 ?還是其實是我的問題,拒絕老闆找別人教她就好??