- 無工作經驗21-25歲
想進入補教業，卻一直求職不順
最近剛從大學畢業，我一直想成為一名授課老師，也以補教業做為志向
六月初應徵了一些授課老師的職缺後，卻發現他們不想要沒有補教經驗的人
我大學時只有在校內行政單位工讀過四年
明明他們看了履歷後說想找我面試，結果面試時不斷嫌棄我沒有經驗……
後來轉而應徵補習班班導，想了解這行後，再決定是否要繼續往授課老師的目標前進
結果應徵了幾間補習班後都是收到感謝信
明明當時已經談到上班時間、薪水、福利、未來規劃
現在應徵補習班工作將近一個月
已經讓我身心俱疲
有一陣子一天面試兩次，還一直被主任洗臉
或是因為沒有補習班經驗，想讓我成為打雜工，薪水直接大減
現在決定7月找個兼職來做，再慢慢轉行
只是越找工作越覺得迷惘，原來一直以教育為志業的我，在他們眼裡只要沒有補教經驗就沒用，我願意配合學習也無法讓他們選擇我……
也許個性內向者不適合補教業吧？
您好，從文字中可以感受到您的無奈與無助，
不過有三個問題想先請教：
1. 您希望教授的是什麼年齡層的孩子和科目？
2. 您的畢業科系為何？
3. 對於“班導”您所理解的工作內容有哪些？
問這三個問題沒有惡意，只是想知道問題點在哪。
文中提到您沒有相關經歷，所以應徵不順利，這是必然，但其實也不用太灰心，今年是個很有趣的一年，各大小補教業釋放很多職缺，也都積極在徵才，只是越是這樣就顯示一個現象，大批有能力的老師在做轉換，新人想進入，老闆們很猶豫，猶豫的點在於：大家都知道現在的學生不好帶，有經驗的老師已經是費盡心思在帶班，無經驗若是沒有相當的熱情，補習班的培訓對補習班來說只是徒勞。然而若願意給機會讓無經驗者從助手開始，已是不錯的選擇，下面幾點，您可以參考對照看看，自己是否符合：
1. 以教育為志業，是否對教學有熱情？能否提出經營班級的風格？若遇到學生有狀況，能否隨機應變？
2. 若想成為授課老師，除了自己要會授課內容，更需要能用不同方式解釋給不同類型的學生聽，可以做到？
3. 上述提到，想先“應徵班導”了解這個行業再從長計議，對您來說是退一步，對補習班來說叫做不確定性，又如何能錄取您？
4. 打雜工，內容有哪些呢？清潔環境、影印、訂教材等嗎？
5. 補教業雖然希望找到有經驗的老師，能馬上上台授課，但基本上不排斥新人，他們需要有能力解決問題的人，如果沒有經驗，有爭取“試教”嗎？上台教一次，主管們一定會重新評估。
以上幾點，您可以思考一下
最後，有志做教育的，相信有很多對教育的想法和理念，這是很棒的，只是要能將理想實際化，正面積極面對問題並解決問題，對教育有熱情，即便沒有經驗，補習班的主管也會願意。
長期面試不順利，確實讓人心累，但若能從這些經驗中調整，那就是學習，也是所有帶班、授課老師需要的基本能力。
另外，您相當授課老師，是想要跑不同地方當老師（只教授同一科目），還是要固定一間補習班（那科目就會稍微不同），主管對應徵者的想法也會有所不同
您可以再思考看看，需要後續討論也可以再提出，祝福您~
您好，
可以理解您本來滿滿的熱忱，因為遇到了多次面試的失敗而漸漸被澆熄了。
首先您必要需了解一個事實，除了專業知識，想成為 "授課老師" 需要具備什麼特質和能力?
這是一份經常要面對不特定多數人的教導/服務工作，必須要有同理心、細心耐心、甚至親和力。在軟實力方面，您需要有很強的表達及演說能力，能夠激勵學生學習動能。雖然您剛大學畢業，但如果能在面試時，表現您具備上述的能力和特質，我相信是有機會的。
"也許個性內向者不適合補教業吧？" 若本身還不確定個性為何，建議您可以做個適性測驗， https://guide.104.com.tw/personality/
系統會為您分析和歸納合適的職務類型，看看自己適不適合擔任講師、老師...等工作。
一直以教育為志業的您，可以從基本的門檻進入這個產業，例如補習班的行政人員，先學習運作流程，也許也是一個方法。
或者，有一些非營利事業的教育機構，很需求社工人員擔任學生的課輔老師，幫助那些家庭環境較差的偏鄉學生能夠趕上學習進度，這也是不錯的選擇。
以上意見提供參考。
以上意見提供參考，加油。
您好
我大學時代都在補習班教書，做過一年班導，3年的英文和理化老師。
當班導比較容易，錢少，但好處是:練習和學生、家長互動。看優秀的老師怎教，自己可以趁機學
當各科授課老師比較難，但錢多。面試時試教是必然的，所以板書要漂亮，學科的內容要相當清楚(不用看書立刻就可上場教)，講話要自信!
建議您從小型的補習班開始比較容易找，一開始錢會比較少，但練習多了，經驗累積久了，您也會越來越有競爭力的!
ps.要有自信，沒有人是要花錢讓人家去學習的，您要展現的是可以幫補習班賺錢的自信!!!這樣自然人家就會找您!!
提供給您參考
